《想让同学摸摸地面用英语怎么说》剧情简介
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《想让同学摸摸地面用英语怎么说》相关评论
雨儿Nina
6/10。唯一收获是看出了原版的弊端:用瘸腿和近视的体貌特征、计算和情景再现试图说明证人的说谎心理,其实属于主观臆断,想让同学摸摸地面用英语怎么说没有证据说明证人说谎。改编在戏剧和电影的融合上颇为生涩,尽管添加了空间符号如满仓库的消防器(暗示辩论情绪的怒火)和空着的废弃椅子(代表正义的缺席),设计了暖黄的色调和着装、天色渐暗时长桌上方的顶光灯,从而形成丰富的现场感,但演员无论对话表演、肢体动作、两两相对的座位和走位,都明显是舞台剧的表意范畴,产生了略显违和的陌生化效果,戏剧结构上少数服从多数的压力、跳出社会的偏见,基本沿袭自原版,冲突内核十分紧张激烈,但本土化的讲话插嘴、仇富意识、文革和冤狱创伤,都是小品级别的机械式讽刺,更何况宣传性实在太强,结尾表现大学生迎接家长的侧面横移长镜头,就差打出和谐温暖、互相扶持的字幕总结了。
徒步姑娘
成长是一场不见血的屠杀啊。近一年来最让我难受的观影过程,从中段开始如鲠在喉,太难受了。具有普遍意义的压抑的家庭环境,焦华静对家庭、成长的感受与拿捏太准太狠了,真实到不忍直视。果静林和张雪迎都太棒了,想让同学摸摸地面用英语怎么说尤其是张雪迎,戴着牙套和额头上的痘痘,如同是从我身边生活里走进去的女孩子,太棒了。